Sabato 31 maggio 2025
Docenti e Responsabili Scientifici:
Dott.ssa Samanta Magni, Psicologa Specialista in Psicoterapia Costruttivista Narrativo-Ermeneutica.
Dott. Alessandro Piattoli, Psicologo Specialista in Psicoterapia Costruttivista Narrativo-Ermeneutica.
La Fixed Role Therapy (FRT) si connota come una tra le più esemplificative ed allo stesso tempo sfidanti tecniche terapeutiche della Psicologia dei Costrutti Personali (PCP) e della sua elaborazione in chiave Narrativo-Ermeneutica. La proposta terapeutica coinvolge la/il Cliente e la/il Terapeuta in una “sperimentazione creativa e coraggiosa”: per due settimane la persona viene coinvolta nell’avventura umana del giocare un “nuovo ruolo” nel proprio mondo, prepotentemente al di fuori della stanza della terapia, trovandosì così, cliente e terapeuta insieme, a collaborare nelle scoperte relazionali che si presenteranno di volta in volta grazie a questa applicazione sul campo. Il Corso esplorerà anche attraverso esercitazioni in gruppo, i presupposti teorici, le indicazioni e le controindicazioni dal pdv clinico, la procedura classica e le varianti, le difficoltà ma soprattutto le possibilità che possono caratterizzare questa che rientra a pieno titolo tra le più interessanti forme di Psicoterapie Brevi.
In particolare proporrà una riflessione su aspetti salienti quali: la relazione terapeutica come una “partnership”, una sperimentazione insieme; la collaborazione come “responsabilità”; Il Ruolo e l’ “ortogonalità” del cambiamento..
Finalità del corso:
Conoscere i presupposti della FRT e della sua evoluzione storica all’interno della Teoria dei Costrutti Personali.
Conoscere la tecnica originaria e la sua elaborazione nell’ottica della teoria costruttivista narrativo- ermeneutica: similitudini e differenze.
Conoscere ed applicare le modalità di costruzione del Bozzetto del Ruolo Stabilito a partire dall’analisi dell’Autocaratterizzazione di casi clinici esemplificativi e/o sottoposti dai partecipanti. Conoscenza delle modalità di presentazione del Bozzetto al Cliente.
Obiettivi:
Conoscenze:
Conoscere la teoria dei costrutti personali e la sua elaborazione in ottica costruttivista narrativo-ermeneutica
Conoscere i presupposti teorici della FRT
Conoscere le indicazioni terapeutiche della FRT
Conoscere l’Analisi della Autocaratterizzazione
Conoscere la procedura per la stesura del Bozzetto del Ruolo Stabilito (BRT)
Conoscere la procedura di presentazione e di messa in atto del BRT
Conoscere le finalità della chiusura della messa in atto.
Competenze
Saper proporre l’Autocaratterizzazione
Saper analizzare l’Autocaratterizzazione
Saper costruire il Bozzetto del Ruolo Stabilito in gruppo
Saper proporre il Bozzetto al Cliente
Saper condurre la messa in atto.
Il corso si svolgerà in forma MISTA (sia in forma RESIDENZIALE che in FAD sincrona) e rilascerà 12,8 crediti ECM residenziale e 9 crediti in FAD. Il numero massimo in presenza sarà di 18 persone.
SEDE del Corso in PRESENZA SE S.r.l. – Centro Studi di Psicologia e Psicoterapia Costruttivista Narrativo Ermeneutica, Via Spartaco Lavagnini 13, Firenze
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